近日，来自国内外40多位专家学者、大学教授、出版编辑、编审及省外媒体记者汇聚苏州，为全国青少儿语言文字教材编写建言献策，传经送宝。诸位专家学者从不同角度、不同领域，提出了真知灼见，把脉教材编写过程中的科学性、专业性、实用性、学术性，为教材的编写提出更高的要求。
青少儿是祖国的未来，其语言文字能力的提升和健康茁壮的成长都需要优秀教材的保驾护航。
著名演讲家、语商教育家李易真教授，作为本次研讨会的组织者，向来自全国各地的40多位专家学者表示感谢，感谢他们对全国青少儿语言文字教材编写的重视。
“当今出版一本书非常容易，出版一本经典的教材就没有那么容易。做书刊出版最起码要三审之后才可出稿，教材更是要经过千锤百炼，面对下一代一定要严肃认真负责任。”中国语文报刊协会会长，出版专家王晨女士的发言引起场内热议。
“做教材，概念不能随意，一定要有科学性和可操作性。例如，演讲，就是口语传播，当众讲话，重点不是在于表演。要有具体、全面、系统的训练，训练要准确、穷尽、辩证、合理，要有系列性，逻辑明确、得体。”华东师范大学王群教授提出的建议和观点得到诸位专家的一致认同和点赞。
来自美国俄亥俄州立大学东亚语言文学系博士生导师、俄亥俄州立大学全美东亚语言资源中心副主任简小滨教授，他从事了多年的汉语教学和语言学习研究，也提出自己的总结和思考。
来自国内商务印书馆、中国青年出版社、华夏出版社、青岛出版社、成都教育出版社、江苏教育出版社、乌鲁木齐师范大学出版社、苏州大学出版社等20多位著名的出版社总编编审针对全国青少儿语言文字教材编写提出了科学严谨、专业深度、实用有效的建议。
郑万里
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